Летняя оздоровительная компания в учреждении "Новогрудская детско-юношеская спортивная школа №2" прошла в июне

В учреждении "Новогрудская ДЮСШ №2" проходило два лагеря. С 1 по 24 июня в лагере  с дневным пребыванием на базе учреждения "Новогрудская ДЮСШ №2" оздоравливалось 112 человек. В это же время в лагере с дневным пребыванием: 30 спортсменов-учащихся на базе сельских школ Новогрудского района: Валевская, Любчанская, Щорсовская СШ.

С 10 по 18 июня прошел 9-ти дневный спортивно-оздоровительтный лагерь с круглосуточным пребыванием на базе районного оздоровительного лагеря "Свитязь". Там пребывали на оздоровлении 20 человек.

Наиболее активное участие в  оздоровлении своих спортсменов-учащихся приняли тренера -преподаватели по легкой атлетике: Духовник С.А., Коршун А.А., Стома И.М., Жук В.В., Кавцевич В.В., Алешкевич Д.Н., Гурьянова Е.Ю., Савастюк Ю.И.

Тренера-преподаватели по футболу: Новогран В.Г., Медведь И.Ф., Шинтарь А.А. и по волейболу: Фальтенберг А.Г., Кавалевский А.А., Абрамчук В.С.

В учреждении "Новогрудская ДЮСШ №2" на сегодняшний день работают 3 отделения: легкая атлетика, волейбол и футбол.

На протяжении 18 и 9 дней в спортивно-оздоровительном лагере царила доброжелательная атмосфера. 

Основной целью создания данного мероприятия является повышение уровня спортивного мастерства спортсменов – учащихся, укрепление здоровья, организация содержательного досуга работу по учебно – тренировочным занятиям в избранном виде спорта, игры, конкурсы, соревнования. Зачисление спортсменов - учащихся в лагерь происходило на основании заявления родителей и медицинского допуска.

Каждый день в лагере проводились мероприятия, которые не только нравятся учащимся, но и способствуют укреплению здоровья. Работа спортивно-оздоровительного лагеря дала возможность:

·  восстановить функциональные возможности спортсмена - учащегося, развивая физические качества (силы, выносливости, гибкости, быстроты);

·  повышения уровня общей физической подготовки;

·  постепенного увеличения объема и интенсивности тренировочных нагрузок, через основные средства: бега, ходьбы, силовых упражнений общей направленности, спортивных игр.

Жизнь и практика показывают, что тот, кто прошел хорошую школу физического воспитания, более приспособлен к высокому физическому и умственному труду, способен более легко находить правильные и нужные решения в трудных ситуациях.

Принципы, используемые при проведении лагерной смены

·Безусловная безопасность всех мероприятий

·Учет особенностей каждой личности

·Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и спортивной деятельности всеми участниками лагеря

·Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря

·Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня

·Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря

·Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых

·Ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне.

Распорядок дня был составлен так, чтоб участники полностью были заняты в течение всеговремени пребывания в спортивно – оздоровительном лагере. Первая половина дня – учебно – тренировочные занятия по избранному виду спорта. Основываясь на содержание тематического планирования занятий тренеров – преподавателей, с группами начальной подготовки, учебно – тренировочными группами, на планируемый ориентировочный результат:

- Занятие теоретических основ физкультурной образовательной области в пределах изучаемой программы

- Знание состояния своего здоровья, умение его контролировать и поддерживать в порядке, умение самоподготовки по выбранному виду спорта

- Рост спортивной квалификации учащихся групп в соответствии с требованиями

- Улучшение состояния здоровья детей.

Было организовано купание детей в бассейне физкультурно-оздоровительного комплекса "Лидер", проводились соревнования по лёгкой атлетике.

Вторая половина дня - активный отдых, культурно – массовые мероприятия. Проводят тренера – преподаватели работающие в режиме спортивно-оздоровительного лагеря  совместно с начальником лагеря, (прогулки, экскурсии, интеллектуальные игры, праздники, подвижные мероприятия на местности, культурный отдых и т. д.). Проводили большую воспитательную работу. Всех учащихся вовлекали в разнообразные спортивные и подвижные игры в увлекательных формах, соответствующие возрастным особенностям и разнообразным интересам детей и подростков.

В первый день спортивно – оздоровительного лагеря, решались организационные моменты:

- оформление документации по ТБ спортсменов –учащихся во время пребывания в лагере;

- утверждение режима дня;

- открытие смены;

- утверждения времени питания (завтрак в 9.30; обед 13.40,  полдник 15.30)

В конце каждой недели, как и по закрытии смены, подводили итоги о проделанной учебно – тренировочной работе, культурно – массовых мероприятиях, учитывая все замечания, предложения, поощрения.

Великолепные условия проведения лагеря, профессиональный подход тренеров-преподавателей, позитивная атмосфера лагеря, а главное  индивидуальный подход к каждому ребенку подарили незабываемые впечатления на весь год.